Diseñamos y planificamos experiencias de aprendizaje que sean colaborativas, dinámicas y flexibles, para lo que programamos nuestros propios proyectos, ayudando a nuestro alumnado en la construcción de su propio conocimiento.
Partimos de un reto lo más real y concreto posible y vamos buscando su realización. En esta búsqueda el alumnado tendrá que poner en juego sus capacidades individuales y colectivas. Guiamos el proceso a través de actividades sencillas que adquieren sentido en la consecución del reto. Así desarrollan sus competencias, creatividad y habilidades llegando al aprendizaje.

Lankidetza, dinamika eta malguak diren ikaskuntza esperientziak diseinatu eta planifikatzen ditugu, eta horretarako, gure proiektuak programatzen ditugu, ikasleei beren jakintzak eraikitzen lagunduko diegulako.
Ahalik eta egiazkoena eta zehatzena den erronka batetik hasten gara eta horren egitearen bila gabiltza. Bilaketa honetan, ikasleek beren gaitasun indibidualak eta kolektiboak joko dituzte. Erronka lortzeko zentzua duten ekintza errazen bidez prozesua gidatzen dugu. Horrela gaitasunak, sormena eta trebetasunak garatzen dituzte ikaskuntzara iristeko.